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陈同学

浏览次数: 日期: 2016-04-15 22:37
学生姓名 陈同学 就读学校 培正中学
就读年级 初二 报读时间 2016年2月
入学成绩 58 提高成绩 70
辅导科目 英语

 

入学分析

该生补习前学生成绩特别差,多种原因导致情绪烦乱,基础知识很不扎实。

 

辅导成果

通过与孩子谈心了解到孩子的情况后,通过让孩子谈论他感兴趣的话题,经过心理辅导和知识点拨,与孩子拉近距离,使其逐步对阅读产生了兴趣。